HOLA CHICOS!!!!
Quería desearles muy lindo día hoy, ultimo día, que la pasen muy lindo con sus compañeros y docentes.
Espero que tengan unas muy lindas vacaciones, que descansen y puedan hacer planes divertidos y visitar a las personas que tengan ganas de ver. Cuídense mucho!
A contagiarse de:
* Las risas de un amiga/o.
* La alegría de un juego al aire libre.
* La sensación de ternura de una abrazo de mi familia.
Nos vemos al regreso de las clases!!!!😍😍💗💗
Hola Chicos!!! Cómo están?
Les dejo
algo para que lean y recuerden la importancia de cuidarnos entre todos en esta
nueva etapa presencial, priorizando el respeto y el compañerismo.
el
bienestar colectivo es probablemente uno de los aprendizajes
más
importantes sobre los cuales construir el bienestar y la
posibilidad
de sentirnos seguras y seguros en la escuela.
Pensar
los lugares públicos como lugares seguros es
un
trabajo importante que también se construye desde la
escuela.
Se trata de abordar la seguridad no solo desde las
medidas
de salud e higiene, sino también desde la dimensión
emocional
y social En este sentido, recuperar el espacio escolar como lugar seguro
implica
elaborar
las emociones vividas en este tiempo, recuperar el
cuerpo y
la presencia en el encuentro, siempre incorporando los
aprendizajes
del autocuidado y el cuidado de las y los demás.
Se trata
de darle un nuevo valor a la fortaleza del tejido social
que nos
contiene en el marco de nuestra comunidad escolar. La
escuela
es un lugar seguro cuando nos cuidamos entre todas
y todos,
nos respetamos y podemos hablar y compartir lo que
sentimos.
Hola chicos! espero que tengan un retorno muy lindo a las aulas. disfruten mucho de poder estar ahí compartiendo con sus maestros y compañeros.
Es importante atender a las emociones que se despierten estos días, hagan este ejercicio:
1. Identifiquen como se sienten antes de ir a clases.
2. Conversen lo que sienten en casa con su familia.
3.Traten de vincularse con sus pares, disfruten de la clase, del recreo.
4. Al regresar registrar como se sintieron, que emociones fueron las que se presentaron con mas intensidad.
Nos vemos para seguir trabajando juntos!!!
Hola chicos!!! para seguir trabajando y "conociéndonos entre todos" y tratando de crear mas canales de comunicación para estar mas conectados y vinculados, les dejo algo para que lean, así podemos seguir reflexionando la próxima clase.
Por definición, la empatía es ponerse en el lugar de los demás y pensar en cómo se puede sentir. Así pues, para que comprendan esta definición sobre la empatía, es importante que primero comprendan los siguientes puntos.
· Dos niños aparentemente iguales pueden sentir emociones muy diferentes a raíz de una misma situación.
· Para desarrollar nuestra capacidad de empatía hay que «salir de uno mismo», intentar pensar y sentir como lo harían otros niños.
Por ello, para que entiendan mejor la definición de empatía, puedes hacerte alguna de estas preguntas de reflexión:
· Piensa en el niño de tu clase que lleva gafas. Lo han sentado al fondo del aula. ¿Podrá ver bien el pizarrón?
· Un niño está lesionado y no puede jugar al fútbol en el recreo. ¿Cómo crees que se siente sin poder jugar?
· Va a ser tu cumpleaños y quieres llevar dulces a clase, pero uno de tus compañeros es diabético (no puede tomar azúcar). ¿Qué harías? ¿Podrías pensar en otra cosa que puedan comer todos?
Así pues, una buena y sencilla definición de empatía sería:
Lograr ponerse en el lugar del otro y entender cómo se siente en cada momento.
Hola chicos!! soy Mara Pfeifer, estoy formando parte del Equipo de Orientación Educacional. Voy a estar con ustedes lo viernes para compartir las clases de Educación Emocional.
